
“Enseñar no tiene otro sentido que mostrar cómo difieren las cosas en sus diferentes propósitos, formas y orígenes. [...]
Por lo tanto, quien diferencia bien, enseña bien.” (Comenius)

¿Qué es Pedagogía tradicional?
El sistema de la escuela tradicional se remonta al siglo XVII. Y mantuvo un rígido sistema de actividad, quien tiene la mayor jerarquía, es quien toma las decisiones unilateralmente, el maestro es el centro de la actividad educativa; todo el saber está en el maestro, los alumnos solo escuchan, los métodos, los objetivos, los contenidos está en relación con el criterio del maestro, es libresca la enseñanza y dogmática en la que el razonamiento no existe, pues el educando debe someterse pasivamente.
La escuela es la principal fuente de información, así como de transformación cultural e ideológica de las masas, respondiendo a los intereses de la burguesía como clase dominante.
El maestro es el centro del proceso de enseñanza. El estudiante juega un papel pasivo, con poca independencia cognoscitiva y pobre desarrollo del pensamiento teórico.